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明德初中教科室“七个一”工作总结2020.12
发布日期:2021-01-14浏览次数:字号:[ ]

明德初中教科室“七个一”工作总结

本学期,学校教科室根据太仓市教育局相关部门要求,认真落实教科室主任科教融合“七个一”工程即每学期订好一份计划、参与一个课题、开展一次活动、读好一本书、做好一次讲座、带好一个团队、推荐一批成果。现将“七个一”工程的实施情况做如下总结:

订好一份计划:结合太仓市教师发展中心科研处和培训处工作计划和学校本学期工作计划,以科研和培训为两翼,科研助推课堂教学,培训促进教师成长。全面转变课堂教学方式,大力提高学校教育教学质量。本学期开学初制定了《太仓市明德初级中学中学教科室2020—2021学年第一学期工作计划》、每月制订好《教科室月工作计划》。计划明晰科研和培训的工作思路,有条不紊地推进“课题研究”、扎扎实实地推进“课堂改革”,落实教师发展中心科研处提出的 “科研引领、科教融合、研训一体、引领质量”的工作理念,履行好学校教科室“研究、指导、服务于引领”工作职能。

参与一个课题:本学期主持和参与学校苏州市“十三五”立项规划课题《基于学生学科核心素养的“三学”课堂教学的研究》,独立承担的太仓市2019年度微型课题《基于三学的初中数学课堂说题的研究》顺利结题。期初制定了《课题学期研究工作计划表》,每个月根据制定的计划开展与课题有关的相关的研讨活动。活动相关内容和资料及时上传学校网站,确保课题有效推进。

开展一次活动:本学期开展了骨干教师教学展示及微讲座研训活动。我校太仓市学科带头张元媛校长、茆晓明副校长为全市语文教师开设公开课和讲座。骨干教师给全校教师做了引领和示范,有效地推动了我校的课堂教学改革步伐。

读好一本书:教师要改进课堂教学方式,就要先更新教学理念。本学期,教科室开展全体教师读书活动,布置全校教师阅读了《教师的秘密书架》一书,组织教师撰写读书心得、分组进行交流。此外,为全校教师每月提供一期电子刊物《燃荻》,定期为青年教师分发了《太仓教育》、《江苏教育》等教育杂志。

做好一次讲座:本人参与太仓市菜单式送培活动,开设公开课和讲座各一次。

带好一个团队:本学期,学校继续扩大青年教师发展共同体的队伍,期初由教科室牵头为十五名青年教师聘请了以太仓市级学科带头人为主的导师,从听课、评课,指导备课,论文写作诸方面进行全程指导。定期组织青年教师进行读书心得交流活动,分享学习的体会与收获。

推荐一批成果:向省级杂志《中学课程辅导》、《苏州教育研究》等杂志推荐教师文章。本学期截止12月份我校教师文章省级发表16篇。

 

 




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